Explicação Científica e Indicação Clínica
Função cognitiva estimulada: Fluência verbal fonêmica, acesso lexical, organização fonológica
O exercício desafia o acesso a palavras com base em sons iniciais, estimulando o córtex pré-frontal esquerdo, atenção, velocidade de processamento, flexibilidade mental e inibição de repetições.
Importância clínica: Avaliação de funções executivas, linguagem, distúrbios de memória, TDAH, TEA, demências, afasias e reabilitação após lesão cerebral.
Referências: Benton (1968), Troyer et al. (1997), DSM-5-TR, CID-11.
Indicação clínica: Ideal para triagem, reabilitação e acompanhamento neuropsicológico em todas as idades.
Função cognitiva estimulada: Fluência verbal fonêmica, acesso lexical, organização fonológica
O exercício desafia o acesso a palavras com base em sons iniciais, estimulando o córtex pré-frontal esquerdo, atenção, velocidade de processamento, flexibilidade mental e inibição de repetições.
Importância clínica: Avaliação de funções executivas, linguagem, distúrbios de memória, TDAH, TEA, demências, afasias e reabilitação após lesão cerebral.
Referências: Benton (1968), Troyer et al. (1997), DSM-5-TR, CID-11.
Indicação clínica: Ideal para triagem, reabilitação e acompanhamento neuropsicológico em todas as idades.
Fluência Fonêmica – Nomeação por Letra Inicial
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Jogo desenvolvido para reabilitação cognitiva
Por Juliana Galhardi Martins – Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP 06/76313
Por Juliana Galhardi Martins – Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP 06/76313
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