TEA Nível 2
Jornada de Apoio Significativo
Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) – Nível 2 de Suporte:
Segundo o DSM-5-TR (299.00) e a CID-11 (6A02.1), o TEA Nível 2 de Suporte corresponde a indivíduos que necessitam de apoio significativo para lidar com desafios sociais e comportamentais. Os principais critérios são:
Segundo o DSM-5-TR (299.00) e a CID-11 (6A02.1), o TEA Nível 2 de Suporte corresponde a indivíduos que necessitam de apoio significativo para lidar com desafios sociais e comportamentais. Os principais critérios são:
- Dificuldade acentuada em iniciar e responder a interações sociais, mesmo com apoio direto, podendo aparentar desinteresse, isolamento ou respostas sociais incomuns;
- Comportamentos e interesses restritos ou repetitivos que interferem significativamente na vida diária, incluindo forte resistência a mudanças e necessidade de rotinas rígidas;
- Sensibilidade aumentada ou reatividade incomum a estímulos sensoriais (ex: sons, luzes, texturas);
- Prejuízos na comunicação verbal e não verbal (linguagem mais literal, dificuldade de adaptação em contextos variados);
- Necessidade de apoio frequente para organização, autocuidado e adaptação ao inesperado.
Mudança inesperada de trajeto no caminho habitual (ônibus, transporte, passeio).
Como reage?
Como reage?
Mudanças inesperadas podem desencadear ansiedade intensa. O apoio, a antecipação e as estratégias de segurança fazem toda diferença!
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Medo intenso, confusão.
Para os outros: Sua reação não é “drama”, mas sinal de sobrecarga real.
Para os outros: Sua reação não é “drama”, mas sinal de sobrecarga real.
Refeição com novos alimentos ou texturas.
Como lida?
Como lida?
Respeitar as preferências sensoriais, adaptar o ambiente e evitar imposição de alimentos são medidas essenciais para o bem-estar.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Repulsa, ansiedade, desconforto corporal.
Para os outros: Não é “frescura”, mas uma reação sensorial genuína.
Para os outros: Não é “frescura”, mas uma reação sensorial genuína.
Participar de conversa em grupo desconhecido.
Como reage?
Como reage?
A mediação e o apoio de alguém de confiança favorecem a inclusão em grupos sociais.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Ansiedade, vontade de sumir.
Para os outros: Sua dificuldade não é falta de interesse, mas barreira na socialização.
Para os outros: Sua dificuldade não é falta de interesse, mas barreira na socialização.
Solicitação de autocuidado diferente (trocar roupa, experimentar algo novo).
Como lida?
Como lida?
Mudanças no autocuidado devem ser gradativas e respeitar o tempo individual.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Desconforto físico e emocional.
Para os outros: Pequenas mudanças podem ser grandes desafios.
Para os outros: Pequenas mudanças podem ser grandes desafios.
Interrupção repentina de uma atividade preferida.
O que faz?
O que faz?
Avisos prévios e transições suaves são essenciais para minimizar crises em situações inesperadas.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Tristeza, sensação de perda.
Para os outros: Interrupções não planejadas podem ser vividas como “luto”.
Para os outros: Interrupções não planejadas podem ser vividas como “luto”.
Excesso de barulho no ambiente (festas, transporte, sala de aula).
Como lida?
Como lida?
Criar rotas de fuga e alternativas sensoriais favorece o autocuidado e previne crises.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Sobrecarregado(a), sensação de pane.
Para os outros: O barulho pode ser sentido como dor física real.
Para os outros: O barulho pode ser sentido como dor física real.
Receber uma orientação abstrata ("faça do seu jeito").
Como lida?
Como lida?
Orientações concretas e exemplos visuais são fundamentais para o aprendizado e execução das tarefas.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Ansiedade, medo de errar.
Para os outros: Autonomia não é falta de capacidade, mas dificuldade de abstração.
Para os outros: Autonomia não é falta de capacidade, mas dificuldade de abstração.
Não entender uma expressão facial ou ironia.
O que faz?
O que faz?
Pedir esclarecimento é autodefesa. É importante normalizar a busca por explicações claras.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Dúvida, insegurança.
Para os outros: A literalidade faz parte do seu funcionamento.
Para os outros: A literalidade faz parte do seu funcionamento.
Ser abordado por desconhecidos em local público.
Como reage?
Como reage?
Apoio em ambientes públicos é fundamental para o sentimento de segurança e pertencimento.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Medo, sensação de ameaça.
Para os outros: Proximidade de estranhos pode causar verdadeiro pânico.
Para os outros: Proximidade de estranhos pode causar verdadeiro pânico.
Frustração por não conseguir comunicar claramente uma necessidade.
Como lida?
Como lida?
Comunicação alternativa e apoio de pessoas de confiança fazem toda diferença para inclusão real.
Juliana Galhardi Martins
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Psicóloga & Neuropsicóloga – CRP: 06/76313
Por dentro: Frustração, tristeza.
Para os outros: Você não está sozinho(a): apoio na comunicação é inclusão!
Para os outros: Você não está sozinho(a): apoio na comunicação é inclusão!
Parabéns! Você vivenciou a experiência TEA Nível 2 com coragem.
Cada avanço, mesmo pequeno, é uma conquista importante.
Você não está sozinho(a): apoio faz toda diferença!
Cada avanço, mesmo pequeno, é uma conquista importante.
Você não está sozinho(a): apoio faz toda diferença!
Reconhecimento também pode abrir caminhos
Você se reconheceu neste conteúdo sobre autismo em adultos?
Muitas pessoas passam anos percebendo diferenças em sua forma de sentir, comunicar, relacionar-se ou organizar a vida. Uma avaliação especializada pode integrar história clínica, funcionamento cognitivo, aspectos emocionais e características do desenvolvimento.
Uma avaliação pode incluir
- Entrevista clínica e análise da história de vida
- Investigação do funcionamento cognitivo e emocional
- Instrumentos e procedimentos tecnicamente fundamentados
- Integração dos resultados e devolutiva individualizada
Atendimento especializado
- Exclusivamente para adultos, a partir de 18 anos
- Processo realizado 100% online
- Brasileiros no Brasil e no exterior
- Psicóloga e Neuropsicóloga — CRP 06/76313
Este conteúdo é informativo e não substitui avaliação profissional individualizada.