TDAH: Autoteste 100% online

🔎 Autoavaliação TDAH Adulto – ASRS-18 Responda conforme sua frequência nas últimas semanas. Cada item tem explicação científica. Ranking público ao final! (Participação única por navegador) Com que frequência você deixa um projeto pela metade depois de já ter feito as partes mais difíceis? Critério CID-11/DSM-5-TR: Dificuldade em concluir tarefas e atividades, sinalizando desatenção sustentada […]

Missão Diagnóstica – TDAH Exploração interativa para identificar traços de desatenção, impulsividade e memória

Missão Diagnóstica – TDAH: Jornada de Cuidado Missão Diagnóstica – TDAHJornada Interativa de Cuidado TDAH: do diagnóstico ao protagonismo O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) envolve sintomas de desatenção, impulsividade e/ou hiperatividade. Mas o diagnóstico é só o início! Com informação, estratégias e autocuidado, é possível desenvolver autonomia, autoestima e qualidade de vida. Fontes: […]

TDAH Combinado – Carga extra de transtorno

TDAH Tipo Combinado – Experiência Interativa Premium TDAH Tipo CombinadoExperiência Premium Desatenção, impulsividade e agitação: O tempo acabou! Seu comportamento foi automático, típico do tipo combinado. É difícil manter o controle quando tudo parece girar ao mesmo tempo. Você começa várias tarefas ao mesmo tempo e sente dificuldade de terminar. O que faz? Tenta fazer […]

TDAH – hiperativo-impulsivo: uma amostragem de impulsividade

TDAH Hiperativo-Impulsivo – Experiência Interativa Premium TDAH Hiperativo-ImpulsivoExperiência Premium Tempo para decidir: O tempo acabou! Sua resposta foi impulsiva e automática. No TDAH Hiperativo-Impulsivo, o imediatismo é desafio constante. Você está em uma reunião, mas sente vontade incontrolável de falar. O que faz? Interrompe a pessoa e fala sua ideia. Escreve a ideia e espera […]

TDAH Desatento – um desafio interativo

TDAH Desatento – Experiência Interativa Premium TDAH Desatento – Experiência Interativa Premium Termômetro de foco: O alarme toca, mas você ignora e dorme mais 5 minutos. O que você faz? Levanta rápido e tenta não se atrasar. Desliga o alarme e volta a dormir. Olha o celular e perde a hora. “Os primeiros minutos do […]

Jogo de Inibição de Resposta

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Inibição de resposta, atenção sustentada, controle de impulsos O paradigma Go/No-Go avalia e treina a capacidade de inibir respostas automáticas e manter atenção seletiva. Essencial na avaliação de TDAH, TEA, disfunção executiva, impulsividade, quadros frontais e no treinamento de funções executivas. Referências: Diamond (2013), Rubia et al. […]

Jogo Resolução de Problemas (Situações do Cotidiano)

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Planejamento, julgamento social, tomada de decisão, raciocínio moral O treino de resolução de problemas cotidianos é baseado em métodos de reabilitação neuropsicológica de funções executivas. Promove reflexão sobre alternativas, consequências, autorregulação e adaptação social. Fundamentado em pesquisas de Lezak et al. (2012), Cicerone et al. (2000), DSM-5-TR. […]

Jogo: Identificação de Emoções – Emojis

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Reconhecimento emocional, empatia, flexibilidade afetiva O reconhecimento de emoções é essencial para interações sociais saudáveis. Este jogo estimula a percepção, nomeação e diferenciação de emoções, com impacto em autoconhecimento, autorregulação e relações interpessoais. Baseado em tarefas clássicas como DANVA, Ekman Faces e Reading the Mind in the […]

Jogo de Nomeação Fonêmica (Letra Inicial)

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Fluência verbal fonêmica, acesso lexical, organização fonológica O exercício desafia o acesso a palavras com base em sons iniciais, estimulando o córtex pré-frontal esquerdo, atenção, velocidade de processamento, flexibilidade mental e inibição de repetições. Importância clínica: Avaliação de funções executivas, linguagem, distúrbios de memória, TDAH, TEA, demências, […]

Jogo de Nomeação Semântica (Categorias)

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Acesso lexical, memória semântica, categorização verbal Este jogo estimula a habilidade de identificar rapidamente itens pertencentes a categorias semânticas. O treino fortalece organização do léxico, fluência verbal, velocidade de processamento e raciocínio associativo. Importância clínica: Alterações podem ocorrer em TDAH, TEA, dislexia, afasias, lesões cerebrais, envelhecimento, demências […]

Jogo de Memória Visual

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Memória Visual Sequencial Este jogo trabalha a capacidade de registrar, reter e reproduzir sequências visuais. O treino favorece percepção visual, associação e integração entre atenção e memória. Importância clínica: Alterações são frequentes em TDAH, TEA, dislexia, quadros demenciais, lesões cerebrais, síndromes genéticas e envelhecimento. Estimular essa função […]

JOGO de FLEXIBILIDADE COGNITIVA – TROCA RÁPIDA

Explicação Científica e Indicação Clínica Função cognitiva estimulada: Flexibilidade Cognitiva Este jogo treina a capacidade de alternar rapidamente entre regras, atualizar estratégias e inibir respostas automáticas. A flexibilidade cognitiva é um dos pilares das funções executivas e está diretamente relacionada à adaptação diante de mudanças, solução de problemas, organização de rotinas e resposta eficiente a […]

Jogo de Planejamento: “Organize a Viagem”

Planejamento Cognitivo – Organize a Viagem Este jogo estimula habilidades de planejamento, organização sequencial e tomada de decisão, essenciais para a autonomia e qualidade de vida. Exercite sua mente organizando as etapas da viagem em diferentes níveis de dificuldade! Referências: DSM-5-TR, CID-11, Cicerone et al. (2019), Medalia & Choi (2009) Verificar Ordem 🔁 Jogar Novamente […]

Velocidade de Processamento

Esta atividade estimula a Velocidade de Processamento e a Atenção Seletiva Visual — funções cognitivas essenciais para identificar rapidamente estímulos relevantes em meio a distrações. A velocidade de processamento é a capacidade do cérebro de perceber, interpretar e responder com agilidade a informações visuais ou auditivas.Já a atenção seletiva permite focar em um item específico, […]

Conexões Lógicas

✔️ Clareza conceitual: “Esta atividade estimula o raciocínio fluido — uma função cognitiva essencial para resolver problemas novos, identificar padrões e pensar logicamente sem depender da memória.” Perfeito. Apresenta o conceito de forma precisa e didática. ✔️ Associação clínica e funcional: “Está relacionado às funções executivas e ao desempenho em situações complexas…” Excelente. Alinha com […]

Memória Operacional

Sequência Invertida: Memória Operacional será um exercício poderoso para: 🧠 Trabalhar a manipulação ativa de informações,🔁 Estimular a memória de trabalho e reversão mental,📚 Aplicável a TDAH, TEA, Transtornos de Aprendizagem, Lento Processamento e Disfunções Executivas.

Nomeação Rápida de Emoções

Nomeação Rápida de Emoções será especialmente poderoso para: 🧠 Estimular inteligência emocional, empatia e reconhecimento afetivo,👧🏽 Ideal para crianças, adolescentes, pessoas com TEA, TDAH, dislexia emocional, demência e depressão.

Inferência Semântica

Inferência semântica em quadros como: TDAH, Transtornos da linguagem (como TDL), TEA, Dislexia, Demência leve, Dificuldades de aprendizagem.

Jogo de Reabilitação Memória Visual Sequencial

Memória Visual Sequencial é perfeito para trabalhar: 🧠 Memória de curto prazo visual,🔁 Sequência e ordenação de estímulos,🧒🏽 Aplicável em casos de TDAH, TEA, Dislexia, Demência e Transtornos de Aprendizagem. ✅ Sequência de 4 figuras exibidas por 3 segundos.🎯 Verificação automática com reforço emocional,📚 Fundamento clínico DSM-5-TR e CID-11.

TDAH (CID 11 6A05) APOSENTA?

TDAH APOSENTA? CID 11 6A05

TDAH APOSENTA? Eu sou Juliana Galhardi Martins, psicóloga e neuropsicóloga e especialista em Neuropsicologia. CRP/06/76313 Para marcar consulta clique aqui Para Marcar AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA clique aqui Introdução O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurodesenvolvimental caracterizada por padrões persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade. O diagnóstico correto e a intervenção adequada são fundamentais para […]

Carta Aberta aos meus Pacientes

Carta Aberta os Pacientes

Carta Aberta aos meus pacientes Como é possível agradecer a cada um de vocês por tudo que, juntos, vivemos esse ano. No nosso atendimento, não foi só fazer um diagnóstico. No nosso atendimento, não foi só ouvir vocês falarem. No nosso atendimento, não foi só respeitar o horário. No nosso atendimento, não foi só atender. […]

Neuropsicologia Ribeirão preto – Realidade Virtual no Diagnóstico de TDAH CID116A05.Z

TDAH com avaliação neuropsicologica multissensorial

Uma inovação em Avaliação Neuropsicológica Introdução A terapia de exposição é uma abordagem bem estabelecida no tratamento de fobias e transtornos de ansiedade. O princípio fundamental é que a exposição repetida ao estímulo temido, sem a ocorrência do resultado negativo esperado, leva a uma diminuição progressiva da resposta de medo—a chamada habituação. A RV potencializa […]

Neuropsicologia Brasil e Exterior – Anatomia de Pessoas Bem-sucedidas – A importância da Atenção CID116A05

Neuropsicologia Brasil e Exterior - Anatomia de Pessoas Bem-sucedidas - A importância da Atenção CID116A05

A Anatomia das Pessoas Bem-Sucedidas Introdução A busca pelo sucesso é uma jornada complexa que envolve uma combinação de características pessoais, habilidades desenvolvidas e a capacidade de navegar eficazmente no mercado. Com base nas análises anteriores sobre as características de pessoas bem-sucedidas e a importância dos diferentes tipos de atenção, este capítulo finaliza nossa exploração […]

CID116A05 TDAH – Desatenção Hiperatividade/Impulsividade e Gravidade

cid 116a05

Compêndio sobre Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)   O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurodesenvolvimental caracterizado por padrões persistentes de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interferem no funcionamento ou desenvolvimento do indivíduo. Desatenção A desatenção se manifesta por: Dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas. Desorganização e falta […]

Neuropsicologia Simplificada

Neuropsicologia Simplificada

Neuropsicologia Simplificada     Aos meus pacientes/avaliados e aos visitantes do meu site, bem-vindos.   Você provavelmente ou encontrou essa busca no google, bling ou seu site de busca preferido, ou recebeu o link de algum visitante incrível que sempre que encontra fontes confiáveis, compartilha essa informação.   Muito prazer, sou Juliana Galhardi Martins, psicóloga […]

TDAH respostas necessárias – Tratamento sem medicação

TDAH CID10 F90 CID 11 6A05 Respostas necessárias

Desempenho escolar sobre TDAH Questionamentos sinceros que eu estou pronta a responder quando pessoas buscam informação sobre TDAH entre as dúvidas, as consultas no GOOGLE até a avaliação diagnóstica correta para identificar dos critérios diagnósticos ao tipo de TDAH: Como o TDAH pode afetar o desempenho no Trabalho? O Transtorno do Déficit de Atenção com […]

TDAH respostas necessárias – Desempenho no Trabalho Afetado

TDAH CID10 F90 CID 11 6A05 Respostas necessárias

Desempenho no Trabalho sobre TDAH Questionamentos sinceros que eu estou pronta a responder quando pessoas buscam informação sobre TDAH entre as dúvidas, as consultas no GOOGLE até a avaliação diagnóstica correta para identificar dos critérios diagnósticos ao tipo de TDAH: Como o TDAH pode afetar o desempenho no Trabalho? O Transtorno do Déficit de Atenção […]

TDAH respostas necessárias – Desempenho Escolar Afetado

TDAH CID10 F90 CID 11 6A05 Respostas necessárias

Desempenho escolar sobre TDAH Questionamentos sinceros que eu estou pronta a responder quando pessoas buscam informação sobre TDAH entre as dúvidas, as consultas no GOOGLE até a avaliação diagnóstica correta para identificar dos critérios diagnósticos ao tipo de TDAH: Como o TDAH pode afetar o desempenho escolar? “O TDAH pode influenciar o desempenho escolar de […]

TDAH respostas necessárias – Sintomas atualizados

TDAH CID10 F90 CID 11 6A05 Respostas necessárias

  Sintomas sobre TDAH Questionamentos sinceros que eu estou pronta a responder quando pessoas buscam informação sobre TDAH entre as dúvidas, as consultas no GOOGLE até a avaliação diagnóstica correta para identificar dos critérios diagnósticos ao tipo de TDAH: Quais são os principais sintomas que meu filho está exibindo? O Transtorno do Déficit de Atenção […]

TDAH respostas necessárias

TDAH CID10 F90 CID 11 6A05 Respostas necessárias

Questionamentos sobre TDAH Questionamentos sinceros que eu estou pronta a responder quando pessoas buscam informação sobre TDAH entre as dúvidas, as consultas no GOOGLE até a avaliação diagnóstica correta para identificar dos critérios diagnósticos ao tipo de TDAH: Quais são os principais sintomas que meu filho está exibindo? Como o TDAH pode afetar o desempenho […]

A importância de avaliar atenção em diagnósticos diferenciais

Atenção

A importância da ATENÇÃO nos diagnósticos diferenciais Ao longo de mais de 2 décadas de atendimento em avaliação psicológica, neuropsicológica, psicodiagnóstico e diagnósticos sempre baseados nos critérios atualizados do Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais, hoje na versão atualizada da 5ª. Edição com textos revisados e classificações seguindo as CIDs atuais (10 E 11 […]

Avaliação 100% online para Diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção – CID 11 6A05

#diagnosticotdah online

AGENDE SUA AVALIAÇÃO PAGUE SUA AVALIAÇÃO OUTRAS AVALIAÇÕES     AVALIAÇÃO DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – CID 11 6A05   Uma excelente avaliação neuropsicológica para diagnóstico, confirmação diagnóstica, foi estudada, aprendida, aplicada há mais de 20 anos de experiência na minha formação. A capacitação permanente foi evolutiva a partir das necessidades […]

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade CID 11 6A05

Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade

    O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico de causas genéticas, que se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Aparece na infância e pode acompanhar o indivíduo por toda a vida.   Critérios diagnósticos de acordo com o DSM-5-TR   O diagnóstico de TDAH é feito […]

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